Le CDEA a des missions d’évaluation diagnostique et fonctionnelle des situations complexes évocatrices de Troubles du Spectre Autistique, ainsi que des missions de soutien aux structures du territoire assurant les prises en charge et diagnostics « simples ».
L’évaluation pluridisciplinaire des situations vise à proposer à l’enfant et sa famille des repères diagnostiques et développementaux, pour les accompagner dans la démarche diagnostique et aider à ajuster les propositions éducatives et thérapeutiques de manière individualisée et adaptée aux ressources et fragilités de l’enfant. Elle s’articule autour de temps d’évaluation clinique libre et standardisée, par les différents professionnels (médecins, psychologues, psychomotriciens, orthophonistes, éducateurs, infirmiers), sur des modalités individuelles et le cas échéant groupales, mais également autour d’un accompagnement des familles dans la compréhension des troubles et de leurs implications, par le biais de consultations individuelles et de propositions groupales.
